【復課後師生確診如何應對？】am730 邱振明

　　政府維持4月19日復課的決定十分正確，特首表示最重要是兒童必須有學校和社交生活，身心才能健康成長發展。然而即使到時確診數字回落，復課後必仍會有師生確診，政府須預備好如何應對。

　　首先，如有師生確診新冠，可考慮只規定確診師生在家隔離，同校其他師生自行檢測陰性可以繼續上課(連續幾天陰性就可停止檢測)。在學校實施適當的社交距離措施下，同校其他師生檢測陰性就不用停課隔離，這是大部分國家放寬防疫措施的第一階段模式。

　　不過，假如實施此模式，整個社會的防疫措施亦同時要放寬。例如早前一般公司即使有員工確診，在適當的社交距離措施下，其他同事不列作密切接觸者，可照常上班。

　　復課後一有確診就全班或全校再停課三日、七日或更長時間，時不時停課的話，課堂安排會十分混亂，學生無所適從，學習大受影響。若果一有確診同一教員室教室和同班同學就要隔離，情況將會更加混亂。兒童亦不宜送往社區隔離設施，如家居情況許可應在家隔離，嬰幼兒住院或隔離時，更千萬不可再與主要照顧者分開，以免對孩子心理造成極大創傷。

　　香港是有條件大幅放寬防疫措施的：兩間大學專家推算有七成人感染新冠，抽樣檢驗抗體就可知，不用全民強檢；除老弱外，絕大部分是無症和輕症，重症率和死亡率極低，重點做好老弱「減感染、減重症、減死亡」就可以；再加上政府正確地全面引入中醫治療，相信更有效達致「中國式與病毒共存」。香港這經驗對內地亦十分有參考價值。