【中文原來可以咁樣玩出來！】am730 邱振明

　　DSE中文科號稱死亡之卷，學生聞之色變。考試壓力令孩子厭惡中文，近年不少老師更留意到一個現象，就是本地中、小學學童的英文要比中文好。是中文難學嗎？蒙特梭利方法則指出，另一原因是教學引不起學習興趣。

　　近日教家長如何教孩子中文，是先以大量教具和活動具體學習，引起興趣，再逐漸抽象化，以及有系統地、有邏輯地吸收、分析和整合漢字。成人在體驗過蒙特梭利的學習中文方法後，終於明白我們為何可以令孩子對中文那麼有興趣，「中文原來可以咁樣玩出來！」

　　例如學習部首/部件以認識漢字，如果給3歲幼兒一本部首認字書，他大概會跑掉，但如將部首和其他部件寫小晾衣夾上，再夾在字卡上作配對，這配對遊戲3歲幼兒一定會玩（見評論中照片）。他們不知不覺間學會分析和整合漢字，找相同(部首)和不同(其他部件)，再找當中的關係。教具更能同時滿足孩子鍛煉手指的需要，不斷以前三指開合晾衣夾，間接地也預備書寫的能力。這個活動的最大興趣點，當然就是小巧精緻、機械結構特別的晾衣夾。

　　教育的重點，在於引起孩子自學的興趣，當孩子找到喜歡的東西，就會不斷重複玩到夠。教中文如果只是一課一課跟課程教，孩子就不一定有興趣。教材適當和豐富，並由孩子自由選擇學習甚麼，才能達致自學的境界。

　　有時即使買了一堆書本、教具回家，孩子也不一定會學習。成人教不得其法，孩子就提不起興趣。家長或老師若能從孩子的角度去想，以生活化的用具，用創意設計出教具，孩子必愛不釋手，更會從成人身上學會創意。