【講大話 ❨說謊❩】教育專欄 黃建平
你留低咗个電話啦,小女孩對他説。
這是一個車站,有K51、k52、K53,以及其他路綫。小女孩讀K1,黑黝黝的皮膚,白而整齊的牙齒,揹着比軀體大得多的書包,跟坐在樹下石槽的嫲嫲說個不停:
點解咁耐冇車嘅[啱啱走咗架]
妳肚腩好大呀,梗係食好多嘢嘞
他搭起訕來,讚小妹妹好得意❨有趣❩,又問,常常曬太陽嗎?[天生的]
巴士終於來了,她忽然冒出文章開始那句話。
如果是你,會怎麽反應?
他問,留在哪裏?留在妳的袋裏嗎?同時指向她的口袋。
你猜她怎樣回答?
她指向大樹說,你留在樹上了。
小女孩講大話了嗎?没有。她從頭到尾没有說謊,而是懂得和陌生人說笑,她開朗幽默,又富於創造性:留在樹上了。
很多時候,大人指責孩子不誠實,没禮貌,欺負人,偷東西,等等等等,除了不分青紅皂白,標簽亂貼之外,忘記了自己常常言行不一致。
當然,以上不良行為,確實可能發生,但到底應該如何處理,才會達致教育目的呢?