【無限樂章‭ ‬Infinity‭ ‬Music】

孩子在學校經常用身心靈去感受音樂。由培育孩子靈敏聽覺的蒙特梭利「音感鐘」、舞動身體作為樂器、體驗各種樂器、唱音樂老師Vincent哥哥創作的廣東兒歌和世界各地好歌......。

孩子所學的一一在兒童無限音樂會上呈現。聽到校長先拉奏一首熟悉的樂曲－Mozart的Ah! vous dirai-je, maman 變奏曲 (Twinkle Twinkle Little Star)，孩子家長邊聽邊唱，完全投入。

當孩子看到樂師的手指在樂器上飛舞，奏出美妙樂韻，更加興趣盎然。孩子先欣賞管弦樂團整體的聲響，繼而認識弦樂、木管樂及銅管樂各組別的音色，再聆聽個別樂器奏出美妙的旋律，最後樂團大合奏。這也是蒙特梭利教育中，整體分拆為個體、個體再合成為整體的學習方法 (from whole to parts and parts to whole)。

家長更親身示範如何以指揮棒引導樂團，奏出快慢、大細聲、柔和或跳躍的節奏，此「身教」令孩子雀躍萬分。

音樂會高潮是孩子和老師一起唱出多首歌曲，以歌曲串連今個學年每月文化、節日或實地考察活動。生活就是音樂，音樂就是生活！