info@infinitychildren.com      +852 3589-6366
Find us on FaceBook

無痛分離

獨立是成長的重要一步,自零歲剪斷臍帶開始,孩子邁向完全獨立之路,也同時建立親子互信的關係,融入群體。過分強調親子的,孩子會依賴;過分強調獨立的也有問題。如何讓幼兒獨立,端賴家長在分離和依附之間取得平衡。

 

曾經有個一歲多的幼兒來到我們的課室,不久媽媽已可坐在課室一旁甚至離開一會,孩子獨立工作。到兩歲他轉讀一間幼兒院,第一天上學,老師指示媽媽立即離開,以訓練孩子獨立云云,孩子則大哭。如是者過了多個月,媽媽也覺得不妥而轉校。新學校有適應期,媽媽可留在課室一個星期,但孩子仍然極度抗拒分離,情緒極為激動,越來越依賴媽媽,在家中亦如是。媽媽非常無助,需找心理醫生協助。

 

這例可見孩子一歲至兩歲時,被迫和媽媽分開所造成的心理陰影有多大!有人說大部分孩子哭泣幾天,即可和媽媽分離。但只要有一位孩子因強迫分離而有心理創傷,對他來說就是100%受傷害,即使99%的孩子都捱得過去。一種方法即使只令一個孩子受傷,也應該檢討。

 

人類自有歷史以來,孩子主要是在家和羣體逐漸學會獨立,慢慢和媽媽分離。幼稚園出現後,也都是大約三歲以後才入園,也就是在孩子能獨立處理簡單生理需求,如吃喝拉撒的時候。三歲以下的孩子處於和母親家人共生的階段,他們處於無意識的階段、表達能力和口語尚未成熟,故不應強迫分離。任何強迫或催谷的發展方式均會有副作用,由於三歲以下不擅以言語表達自己感受,心靈受創而不能表達,成人也無從得知。

 

建立依附

 

試想想若你是個一、兩歲的幼兒,媽媽拋下你在一個陌生的環境,由陌生的教師照顧你最重要的、與生命攸關的生理需求,面對這樣的突變你會有何感受?你還會信任拋下你的媽媽嗎?你會信任這些在陌生環境中的陌生老師嗎?在充滿不信任的心理狀況下你會發展獨立自主嗎?

 

但不強迫分離不代表只建立依附(attachment),家長和老師要協助孩子建立對人的信任,再超越分離。依附和分離應平衡,建立和家人親密關係的同時也要協助孩子獨立,孩子同時需要親子和獨處的時間。有時孩子需要依附家長,特別是要滿足生理需求的時侯;有時孩子亦需要自立專注探索,家長即使在旁陪伴亦應減少干預。孩子逐漸學會在不同時間、不同空間和親人分離。分離和獨立的進度應由孩子決定,學校不應因行政方便而強迫孩子立即和媽媽分開,尤其是對三歲以下的孩子。

 

家長也不應全依賴幼兒院幼稚園,分離最好在家中慢慢做,孩子逐漸建立對親人的信任,獨立而超越分離。即使在各種原因下孩子要上託兒院或幼兒院,老師也可循序漸進協助分離以免令孩子心裏有不能磨滅的傷痕。

 

一個孩子也不能少,教師應協助孩子和父母「無痛分離」,細心保育幼苗和協助幼兒發展,這才是幼教之道。

 

邱振明  香港蒙特梭利研究及發展學會主席暨兒童無限學校校長

 

(刊於信報2014年4月11日 親子教育專欄)

Like this post? Share it with your friends.    

  About Us

Infinity Children's World was founded in 2006. We emphasize high quality education programmes for children, parents and teachers. We also actively conduct research and development of pedagogy and materials. 
*The first American Montessori Society (AMS)-Affiliated and Montessori Accreditation Council for Teacher Education (MACTE)-Accredited Teacher Credential Programme in Hong Kong.
*Infinity Montessori Academy School Registration No.: 582123A

  Contact Us
  Infinity Children's World
     Infinity Montessori Academy  

8 Somerset Road, Kowloon, Hong Kong.

Tel : (852) 35896366
Mail : infinitycw@gmail.com
Business Hours :
Monday to Friday (except Public Holiday)
8:30am - 5:00pm