沒有Trouble Two 只有 Wonderful Two
【沒有Trouble Two 只有 Wonderful Two】思考香港 邱振明 不要標籤孩子Trouble Two/Terrible Two麻煩/恐佈的兩歲了，如果真的要，標籤你自己「瞭解2歲孩子上有麻煩」吧，也即是說，其實能瞭解孩子就沒有麻煩了。這標籤近幾十年才有，是家長帶孩子的能力弱了？ 為什麼人們會如此標籤？
愛擲東西的幼兒
【愛擲東西的幼兒】am730 邱振明 剛會行路的孩子常常擲東西，家長擔心如果不管教，以後孩子一不喜歡就會擲東西。又有孩子吃了一會飯就擲餐具和食物，家長請他停止他還是樂此不疲繼續擲，不知應否懲罰他。 其實嬰兒自雙手能靈活運用開始，都喜歡擲東西來成就自己培養生存技能，協調手、眼、腦和全身大小肌肉，發展觀察和視覺追蹤的能
還幼兒兩年傳統文化
【還幼兒兩年傳統文化】am730 邱振明 連續兩年農曆新年全無氣氛，正在融入當地文化的嬰幼兒最受影響。傳統文化習俗自小就要開始感受，但這兩年失去了的文化習俗，或會形成超過兩年的文化斷層。現在要承傳就唯有靠新年前後在學校或家中多做賀年活動，例如在學校開課時舞龍醒獅大鑼大鼓慶祝。 以往新年時總
你還有在孩子面前寫字嗎？
【你還有在孩子面前寫字嗎？】am730 邱振明 新的一年，祝福孩子身心健康聰明伶俐。想孩子聰明，特別是兒童，首先要多動手，「手是人類智慧的工具」，手寫可以提高智力、幫助記憶、提高動作智能，以及為閱讀作好準備。 高科技世界大大改變我們的生活習慣，新冠病毒更令幼兒也要上網課，孩子不需要怎麼
從容的孩子才會快高長大
【從容的孩子才會快高長大】am730 邱振明 冬去春來，春天主肝，暴怒傷肝。大家都試過發大怒而心跳氣促、手騰腳震、氣難嚥下、胃口全失吧，情志影響身體，可延續幾日或更長！這股怒氣不單傷害自己，更傷害身邊人，如遷怒於孩子，對他們身心成長的傷害可大可小！ 幼兒很少發怒，最大量。但受了成人的怒氣，孩子也可能會幾日茶飯不思。
為何不唱ABC字母歌
【為何不唱ABC字母歌？】 am730 邱振明 答案很簡單，即使認識26個字母的「字母讀音(letter sound)」，簡單如cat也不會拼寫和拼讀出來，孩子在寫作和閱讀時需要學習的是字母的「Phonics發音」。 ABC字母歌有的在懷胎時已日聽夜聽，出世後也經常唱至滾瓜爛熟。香港一
用蒙特梭利phonics學寫和讀
【用蒙特梭利phonics學寫和讀】 思考香港 邱振明 英國有研究顯示，自近年以phonics教學以來，學童閱讀水平是歷來最高的。蒙特梭利百多年前教意大利語文已用phonics，傳至英語系國家，是最早使用phonics教英語教寫和讀的教學法之一。 學習拼音先要考慮孩子準備好沒有。近年p
超越童年受虐陰影
【超越童年受虐陰影】 am730 邱振明 繼續困獸鬥，家庭暴力增多。但即使在疫情前，一項調查也顯示仍有五成半受訪家長曾體罰孩子。遇到這些家長，有老師會問家長是否在孩提時代也曾被痛打？我們這幾代大部分都曾被打，當然會答是。有老師就以此證明了「行為遺傳」，形成暴力循環，三歲定八十云云。
香港人放鬆放鬆再放鬆
【香港人放鬆放鬆再放鬆】 am730 邱振明 延綿不斷的疫情令人人再次繃緊，近來接觸到一些家長忍不住手打孩子，罵孩子愈來愈兇，社會上更有一些不幸事件發生，令人心痛。我們要明白天真活潑的孩子，現在缺少了在天地之間自然成長的機會，鬱在家中情緒必然大受影響，大家萬事都要放鬆。 孩子大哭
疫情下改善孩子的社交能力
【疫情下改善孩子的社交能力】 am730 邱振明 「疫情」令害羞的孩子更害羞，這些孩子本來就十分敏感。現在他們感覺到的世界，是大家害怕別人傳染，戴著口罩只有一點眼神接觸，人們當面都不想多交談。雖然如此，如悉心處理仍然是可以改善社交能力的，在這最少一個月的停課期間，家長給予最大耐性，天天協助孩子的