【三個女兒兒童無限：家長心聲】

我有三個女兒：大女兒十歲，小五；二女兒六歲，小一；小女兒三歲，在兒童無限三至六歲班，她們的孩提時代都在兒童無限歡樂渡過。

初為人母，為女兒選擇學校的心情複雜萬分。既要提醒自己莫忘初衷，讓她們擁有健康快樂的童年，但又期盼女兒有充分機會和環境發揮所長、展翅高飛。尤其親身經歷過香港緊張的讀書環境及高壓的考試制度，一開始總是擔心快樂童年與順利升學能否共存？

回望大女兒這幾年小學生涯，感恩證明當初選擇是正確的。剛升上小一，碰巧疫情肆虐，學校需要轉為網上授課，正當大家都在苦惱小朋友剛升上小學如何適應，大女兒則表現得非常淡定，對自己的責任、要做的工作都十分清楚。例如她臨睡前會較好鬧鐘，早上準時起床、梳洗、換好校服，按時登入網上課室，下課後完成功課也可以自己轉成電子版本、上載給老師交功課等等，我對她的盡責也感到嘖嘖稱奇。面對家長們訴說疫情期間，每天工作完回到家中還要替子女檢查功課、再上載給老師，實在苦不堪言，我不禁慶幸女兒早在3-6歲培養好自己工作自己完成的習慣。

我記得當初擔心大女兒幼稚園畢業時好像不操練抄寫，會否影響小學面試。感恩兒童無限的老師和家長，毫不保留的分享和分憂，提醒我切忌揠苗助長，儘管安心靜待小朋友對學習的興趣，如種子般按時萌芽、茁壯成長。那段等待的時間曾令我有些煩惱，往後則豁然開朗。

初小的幾年時間，大女兒沒有在學業上表現得十分優秀，但整體成績屬於良好，而且慢慢看到她的興趣及強項；到了高小，她還得到學科奬學金，我認為這是對她一個很好的鼓勵。五年小學生涯中，我們夫婦二人都沒有怎麼花時間去為她溫習或預備考試，我實在感到這是由於她在三至六歲班，每天紮實地練習自理、解難能力的果效。當然女兒偶爾也會有懶散、注意力不集中、練精學懶的時候，這時，我們便會仿效兒童無限的老師，和她好好談談，學習老師和善而堅定，提醒女兒什麼該做、什麼不該做，很快她又能從回正軌。順帶一提，這是我和其他畢業生家長討論的結果，我們發現兒童無限的畢業生除了普遍自理和解難能力高，他們還會對自己有一定的要求，而這點自我要求，又能和他們樂天豁達的性格和諧共存。對！他們還普遍樂天開朗、從容自若，這是否又和他們每天都在學校花園有充足時間玩樂、社交、踏草地有關？我認為這個內在自我啟發的特點，在現今社會顯得尤為重要和難得。

體驗過大女兒的成長，我比較有信心讓二女兒、三女兒也跟着同一個教導方向前進。在兒童無限裏，她們可以順着自己的特點長處去自由發展，原來這一點對將來學術上、知識上的長進有着奠基的作用。另外，很感激老師們對她們品德上的要求和教導，特別佩服他們往往能將手足紛爭轉化為學習機會，對我們夫婦二人都有莫大裨益、受益不淺。