停止語言暴力由成人做起
【停止語言暴力由成人做起】am730 邱振明 在外國一些服務櫃枱會在當眼處豎起告示牌：「請尊重我們的同事：以言語或動粗侵犯同事，我們會報警」。
金句必須註明出處
【金句必須註明出處】am730 邱振明 「我聽到了然後忘記了，我看到了就記得了，我做到了就理解了。
為孩子解心理疫毒
【為孩子解心理疫毒】am730 邱振明 遊樂場和沙灘等設施重開，戶外運動毋須戴口罩，很多一家大細馬上報復式遊玩。
激發幼兒藝術潛能
【激發幼兒藝術潛能】am730 邱振明 要激發幼兒藝術創作潛能，首先老師要學會激發自己，才懂得引導幼兒自己做到！方法之一是體驗幼兒如何學習：一邊全面吸收，一邊自由創造。
如何有效引導幼兒學中文？
【如何有效引導幼兒學中文？】am730 邱振明 「中文原來可以咁樣玩！」教師和家長上蒙特梭利中文課， 玩過我們給幼兒具體操作的中文教具後，便明白孩子為甚麼那麼喜愛中文了。
為何孩子越叫越走？
【為何孩子越叫越走？】邱振明 「不要走！」孩子在人來人往的商場跑，父母着他慢下來，但越叫越走，為甚麼？首先，一、兩歲幼兒還在學聽和講說話，三個字多會只聚焦最後一個字，「走」，於是他繼續跑。
復課前須先提升孩子社交情緒智能
【復課前須先提升孩子社交情緒智能】am730 邱振明 港府維持復課，指大部份人包括兒童染上新冠病是無症狀或輕症，又認為學校傳播風險相對較低；當局又話，不時停課對兒童身心發展遺害甚大，影響甚至一生一世，所以新冠停課機制與處理流感的情況相若。
《反起跑線聯盟》如何抵抗怪獸家長？
【《反起跑線聯盟》如何抵抗怪獸家長？】am730 邱振明 電視劇《反起跑線聯盟》中的幼稚園校長，向家長講及幼兒在「吸收性心智」階段，有超強的無意識吸收力，父母忽略了孩子會有不良影響。
